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Aprendizaje y Didáctica de las Matemáticas en la perpectiva de la Epistemología Genética

Viernes 19 de marzo de 2004

RESUMEN La enseñanza ha sido la razón de ser la educación escolar. En torno a ella se han caracterizado los elementos fundamentales de la escuela y sus relaciones. En pro del mejoramiento de la calidad de la enseñanza se han reformado los contenidos a enseñar y las formas de evaluación escolar; (...) leer >>
Sección: Epistemología genética.  Temas: Conferencias